ULASAN E-BOOK MENANAM RUTIN AL-QURAN

E-book: Menanam Rutin Al-Quran

Penulis: Siti Azimah Rupilen

(https://menanamrutinalquran.blogspot.com/)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - 

Penulis memulakan bicara dengan memberikan perbezaan diari dan planner. Betapa analogi ini sudah menarik minat saya untuk membaca dengan lebih lanjut. Seterusnya penulis, Puan Siti Azimah memberitahu berkenaan adab-adab yang perlu dipatuhi dalam kita membaca kalamulllah.

Penulis mahu mengajak pembaca agar menjadikan Al-Quran itu sebagai diari dengan menulis dan seterusnya membuat refleksi kepada diri. Konsepnya sama seperti Al-Quran yang menjadi panduan dan rujukan dalam menyuluh jalan kepada manusia. Kita tekuni dan cari ibrah daripada ayat-ayat Al-Quran tadi dengan mencatatnya ke dalam diari.

Kata penulis, sibuk itu bukan alasan untuk kita meninggalkan Al-Quran. Maka dengan itu, penulis mencadangkan untuk pembaca supaya menanamkan rutin membaca Al-Quran ini dengan berdisiplin. Rancang aktiiviti harian sebaiknya. 

Untuk pembaca kekal istiqamah membaca Al-Quran ini, penulis menggalakan pembaca agar mengenakan denda jika tidak membaca Al-Quran untuk sehari. Berdikit lama-lama jadi bukit.

Kalamullah itu sebenarnya rujukan umat Islam yang sangat perlu dipelihara dan tidak diambil enteng. Terima kasih kepada penulis, Puan Siti Azimah kerana mengingatkan kami kepada kebaikan. Semoga peringatan ini menjadi pahala berterusan Puan. InsyaAllah.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - 

Rubiatul Addawiyah Zainir

(https://janapendapatansebagaihometutor.blogspot.com)

ULASAN E-BOOK MENDORONG ANAK MEMBACA

E-book: Mendorong Anak Membaca

Penulis: Faridah Yusof

(https://mendoronganakmembaca.blogspot.com/)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - 

Puan Faridah menyelongkar maksud membaca dengan memberi dua pengertian.  Disimpulkan bahawa membaca itu melibatkan pancaindera mata, seterusnya akan terus diproses dan disimpan maklumatnya di dalam otak. 

Malah melalui dorongan dan sokongan daripada ibubapa serta orang terdekat, anak-anak akan mampu membaca dengan baik dan betul. Bahkan strategi membaca orang dewasa dan anak kecil itu sangat berbeza. 

Sebagai ibubapa, tanggungjawab membesarkan anak-anak itu adalah tanggungjawab bersama. Maka perlu ditetapkan niat mengajar anak membaca itu kerana apa, bukan untuk menunjuk-nunjuk, tetapi kerana Allah. 

Umur bagi anak-anak itu belajar membaca pula terletak pada kesediaan anak itu sendiri. Ibubapa perlu ambil tahu tahap persediaan anak-anak sebelum mengajar membaca. Ada kemahiran dan teknik yang perlu diselarikan dengan perkembangan anak dalam pembacaan. 

Puan Faridah turut menggariskan beberapa panduan sebagai strategi bagi mendorong anak kecil terus membaca. Antaranya ialah dengan meraikan kejayaan kecil mereka seperti memeluk mereka. Ibubapa berperanan menerapkan sikap suka membaca, maka dengan itu, anak-anak akan melihat dan melakukan perkara yang sama. Anak-anak akan melihat ibubapa sebagai role model terdekat untuk mereka. 

Tahniah Puan Faridah atas usaha memberi pencerahan berkaitan dorongan anak untuk membaca ini. Sedikit sebanyak membantu Ummi setahun jagung ini dalam mendidik anak-anak agar suka membaca.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - 

Rubiatul Addawiyah Zainir

(https://janapendapatansebagaihometutor.blogspot.com)

ULASAN E-BOOK STRATEGI ULUL ALBAB

E-book: Strategi Ulul Albab

Penulis: Mahfuzah Mohammed Zabidi

(https://strategiululalbab.blogspot.com)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

Bahan bacaan yang dihidangkan ini sangat informatif dan tersusun. Biarpun agak berat untuk dihadamkan apabila membacanya, tetapi saya yakin Puan Mahfuzah sudah membuktikan bahawa ilmu itu ada cara dan strateginya untuk dipelajari.

Mempelajari ilmu bukan cuma perlu berdepan dengan peperiksaan sahaja bahkan lebih dari itu, dengan memaknai penghayatan menuntut ilmu itu sendiri. Secara tidak langsung, Puan Mahfuzah berjaya membantu saya mengenali potensi diri dalam pengurusan masa. Betapa kaitannya sangat rapat antara satu sama lain. 

Menelusuri cara pembelajaran oleh golongan ulul albab, semuanya perlu bermula dari penghayatan dan pengamalan rohani itu sendiri. Zikir merupakan salah satu cara pengukuhan rohani. Apabila kukuh rohani, kita akan faham apa sebenarnya matlamat kita dalam menuntut ilmu.

Kesusahan dalam belajar itu pasti ada, bezanya bagaimana cara menangani permasalahan tersebut. Dengan matlamat menuntut ilmu yang jelas, kesusahan akan mampu dihadapi. Puan Mahfuzah turut menegaskan berkenaan adab-adab dalam menuntut ilmu. Ia bukan sahaja melibatkan diri sendiri tetapi seluruh persekitaran menuntut ilmu yang terlibat. Contohnya guru. 

Nilai bertuhan dalam kehidupan tak perlu diasingkan. Jalani hidup dengan prinsip Ubudiyyah dengan konsep melihat Tuhan dan Tuhan melihat kita. Asyik saya membaca bila tiba ke Bab 4 sambil beristighfar dan memuji Tuhan. 

Terima kasih wahai Puan Mahfuzah di atas pengertian mendalam berkenaan menuntut ilmu. Teruskan berkarya memperbetulkan salah faham tentang prinsip Ubudiyyah.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

Rubiatul Addawiyah Zainir

(https://janapendapatansebagaihometutor.blogspot.com)

ULASAN E-BOOK MENEMUI CAMELLIA DI TANAH LINCOLN

E-book: Menemui Camellia di Tanah Lincoln 

Penulis: Amna Sofea

(https://menemuicameliaditanahlincoln.blogspot.com)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

Sejujurnya, saya membaca penghabisan e-book ini dengan pandangan yang lebih terbuka tentang skop kerja seorang cleaner. Dari sisi lain, saya turut hiba bila membaca pengakhiran cerita Puan Amna. Semoga Puan Amna dapat kembali ke bumi bertuah ini bertemu guru-guru kehidupannya nun jauh di luar negara.

Kadang ucapan terima kasih kita pada cleaner tidak mampu mengatasi jerih payah dan kepenatan mereka dalam membersihkan kekotoran yang kita lakukan.

Betapa Puan Amna berjaya menarik penghayatan saya dengan pengalaman yang dikutip dan ibrah yang dialami. Saya hanyut bersama plot cerita seakan berada di dalam situasi Puan Amna sendiri. 

Puan Amna bukan sahaja membawa saya ke Tanah Lincoln bersama budaya dan persahabatannya, bahkan beliau membantu saya koreksi kekurangan dan refleksi sifat diri dalam berdepan ujian hidup. 

Susunan bahasa yang santai tapi menjentik hati ini berjaya membuatkan saya terpukau. Tahniah Puan Amna Sofea. 

Ibrahnya terlalu banyak untuk dihirup oleh pembaca. Teruskan menulis dan menyampaikan kebaikan. 

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

Rubiatul Addawiyah Zainir

(https://janapendapatansebagaihometutor.blogspot.com)